Y a-t-il une issue?

Aujourd´hui, que les élèves apprennent-ils encore à l´ècole ? Quel est le rôle du système scolaire, apprendre ou élever, éduquer ou transmettre des valeurs de politesse, de la raison, du respect ?

Le film >>Entre les murs<< de Laurent Cantet s´occupe de ces questions. On voit le quotidien d´un professeur de francais, M. Marin, le professeur principal en 4^e du collège au 20^e arrondissement à Paris. Ainsi, les problèmes de la banlieue apparaissent et le monde des professeurs s´oppose à celui des élèves dont la plupart ont des racines étrangères.

Le grand écart entre la realité et la fiction a bien réussi, parce qu´on montre des élèves et leurs professeurs dans leur quotidien, ce ne sont pas des acteurs professionals. Mais quand même, cela donne l´impression, que les jeunes ne jouent que l´école.

Grâce aux dialogues pleins d´humour, le film rest intéressant à voi quoique presque tout le film se passe dans une salle de classe.

Le décor et le son renforcent le réalisme du scénario, qui est quand même trop long et qui est trop prévisible dans la fin.

Finalement, le film présente bien la situation du système d´éducation, mais n´offre pas de solutions ou de nouvelles informations.

Leistungskurs Französisch 12. Klasse, Q2

Luise Behm, Laura Bader, Laura Eckermann, Andrina Dehnhard

Un oeuvre entre fiction et réalit

En 2008 un film a paru qui montre la réalité de la vie scolaire.
>> Entre les murs << accompagne une classe multicultrurelle et ses professeurs pour une année. Le spectateur fait la connaissance des élèves et de leurs problèmes qu’on peut trouver souvent dans le milieu des immigrés. Un exemple est Souleymane. Souleymane et sa famille ont beaucoup de problèmes, parce que sa mère ne parle pas francais et Souleymane n’a pas envie de s’intégrer à l’école, parce qu’il se sent incompris des Francais et particulièrement des professeurs.
Le professeur principal de la classe M. Marin est très engagé et essaye de comprendre ses élèves, mais ce n’est pas toujours facile. Il est joué de Francois Bégadeau qui a écrit le livre le modèle pour le film et c’est la raison pour laquelle il joue soi-même.
Ce film es tun oeuvre, parce que les situations sont très réalistes et chacun peut retrouver ses propres expériences à l’école. Il est remarquable que les acteurs ont improvisé pendant beaucoup de scènes et à cause de cela, les scènes ne semblent pas jouées. On peut remarquer aussi que les acteurs sont élèves et professeurs en réalité et pour cela ils peuvent comprendre les situations et très bien les interprêter. En plus, un côté exceptionel du film est le fait que presque toutes les scènes se déroulent au collège.
Pour terminer, nous conseillons cet oeuvre à chacun et chacune qui s’interesse à la question de l’immigration en Europe et qui veut avoir une impression très réaliste de la vie scolaire.

Un film qui a gagné la Palme d’or éveille beaucoup d’espoir d’un bon film. Est-ce que le prix est justifié ?

Dans « Entre les murs » il s’agit d’une classe qui est composée d’élèves de différentes origines. Le film pose la question de l’échec de l’intégration dans le quartier d’école qui a les mêmes problèmes que ceux des banlieues. Dans les discussions des élèves il s’agit souvent des aspects sociologiques. Ils critiquent que les Français qui ont une bonne place dans la société n’ont rien à voir avec le milieu d’immigrants.

En regardant le film on constate beaucoup de clichés qui sont provoqués par le jeu exagéré des acteurs. C’est pourquoi les scènes semblent d’être inventées. En outre, les élèves ont des noms stéréotypes. On essaye de produire une image comme dans la banlieue. Le spectateur doit craindre de s’endormir pendant deux heures sans suspense. On voit seulement des scènes alignées de cours dans lesquelles certains élèves dans la puberté nous rendent agressifs par leur comportement naif. À part cela, la salle de classe comme presque le seul lieu dans lefilm ne peut pas contribuer vraiment à la variété.

Tout compte fait, on peut dire qu’un film qui montre un thème usé et s’est composé d’une action que je peux voir dans la salle d’à côté a gagné le prix le plus important du film européen.

Christian Thiel

Le film français ‹‹Entre les murs›› de Laurent Cantet agit de la vie quotidienne d’une classe dans la banlieue parisienne. Cette docufiction, publiée en 2006, est fondée sur le livre de François Bégaudeau. Comme la classe dans le film est composée des enfants des immigrés, des aspects comme l’inégalité, l’intégration, l’exclusion et l’assimilation culturelle et sociale sont très importants. Laurent Cantet a offert le rôle du professeur à François Bégaudeau parce qu’il était fasciné par lui.
François, joué de Bégaudeau, est un jeune professeur de français dans un collège difficile. Les élèves, de véritables têtes brûlées, alignent les provocations pour le faire craquer. Alors, François est prêt à prendre les risques nécessai­res pour que ces adolescents turbulents s’en sortent avec les problèmes abordés dans cette classe.
Les personnages ne sont pas joués par des acteurs professionels pour que le film ressemble à la réalité. En plus, les acteurs ont gardé leurs vrais noms, sauf Franck qui a reçu un nouveau nom: Souleymane. Dans ce film, un conflit suit l’autre, c’est pourquoi il n’y a pas de solution. La fin reste ouverte et les spectateurs n’ont pas trouvé de réponses.
La première scène est intéressante à cause du rôle de François. En général, elle n’est pas une scène chaotique, comme on pourrait penser en lisant le titre du film. Après, on voit une situation dans la classe connue pour tout le monde. Les spectateurs ont la possibilité de se rappeller à leur scolarité.
En général, on se sent déchiré entre la compréhension pour le comportement du professeur et des élèves. Il y a le conflit entre la pédagogie et les émotions, c’est la raison pour laquelle le spectateur ne trouve pas de solution.