von Gudule (Autor), und andere   

Buchkritik 1 

von Nils Knoop

In der 11. Klasse haben wir nun unser erstes Buch, „La vie à reculons“ von Gudule in der Easy Readers-Version, gelesen. Obwohl Französisch unsere zweite Fremdsprache ist, wurde es nach vier Jahren Unterricht endlich Zeit, ein literarisches Werk in den Unterricht einzubinden. Natürlich ist das vorausgesetzte Vokabular nicht allzu umfangreich. Außerdem werden fehlende Wörter stets erläutert. Dazu besticht es auch durch seine permanente Aktualität seines Hauptthemas Aids.

Cependant dans le livre il ne s’agit pas seulement du Sida, mais aussi de la tolérance et des secrets. Thomas Dunoy, le personnage principal, est séropositif, ça veut dire, qu’il est contaminé du virus, pourtant il y a aussi la possibilité de vivre encore plusieurs années sans être malade. Ses parents font un accord avec les professeurs et le directeur, qu’il va garder le secret, mais il se montre, que ce n’est pas facile de garder un tel secret, parce que le danger de transmettre le virus et les conséquences qui menacent après être se contaminé sont très grands.
Quand les autres élèves le savent, ils ont beaucoup de pitié pour Thomas, ils le traitent comme une autre personne, comme une personne, qui ne peut plus s’occuper d’elle-même et qui est un danger pour tout le monde. Il est clair qu’il n’aime pas cela, il veut seulement vivre normalement, car celui qui est malade ne veut pas encore être rappelé qu’il est malade. C’est évident, que les autres élèves et leurs parents ne savent presque rien sur le Sida. Ils ont appris trop de préjugés sur ce sujet.
C’est une parallèle avec les jeunes, qui vivent maintenant, je suis sûr qu’il y a beaucoup de gens, qui savent trop peu sur le Sida et naturellement des préjugés sont toujours là. Il montre qu’on devait organiser plus de manifestations d’information.
C’est un exemple pour la manquante tolérance des personnes. En outre il y a le problème du racisme aussi. La solution du problème, que des personnes sont agressées seulement à cause de la couleur de peau, est très important en France, parce qu’il ya beaucoup de gens avec des fonds ethniques différents.
Laurence, la bibliothécaire, représente un modèle dans ce cas, parce qu’elle réagit comme tout le monde devrait agir, elle les accepte, elle ne distingue pas parmi les personnes différentes, elle traite les gens de la même façon et elle aide les personnes exclues. Nous devrions agir comme elle, c’est le message de l’auteur.
A mon avis ce livre est bon pour commencer à lire des livres français. Il est écrit dans un style facile, mais simultanément c’est une condition pour que nous puissions comprendre tout les informations et intentions de l’auteur. Les sujets font partie des plus importants, qu’il y a au monde en ce moment. Malheureusement notre version du livre est très courte, alors je trouve qu’on devait dire plus et expliquer plus de certains passages, surtout la fin est soudaine, il est très intéressant, ce qui va se passer avec Thomas, mais l’auteur finit le livre avant de parler de ça.

Buchkritik 2

Von Johannes B. Kramer und Christian Schramm

Im Unterricht haben wir das Buch "La vie à reculons" von Gudule gelesen, indem es unter anderem auch um Rassismus ging, aus diesem Grund möchten wir hier unsere Meinung zu diesem Thema ausdrücken.

Le racisme, qu’est-ce que c’est ?
Le racisme est une idéologie, qui divise l’humanité en plusieurs races et en une hiérarchie. Cette idéologie était utilisée principalement par les national-socialistes. C’est pourquoi beaucoup de personnes étaient tués. Pour l’apartheid cette idéologie a joué un grand rôle aussi. L’Amérique et l’Afrique noire ont été victimes de discrimination et les gens étaient exclus. Dans l'histoire de l'humanité, il y avait toujours le racisme. Les anciens Grecs appelaient tous les étrangers des barbares et ils les détestaient. Au temps des croisades, il y avait aussi le racisme – contre les Juifs. Pendant le peuplement d’Amérique, les Indiens ont été chassés et tués. Les aborigènes d’Australie ont été enfermés dans des réserves ou tués à cause des raisons semblables. C'est-à-dire le racisme existe déjà depuis des siècles.
Que peut-on faire?
On devrait introduire l'égalité dans tous les pays du monde. On devrait fonder plus d'organisations contre le racisme. Des partis comme le NPD devraient être interdits. Pour réaliser cela, on aurait besoin de beaucoup de temps, parce que les gens pensent différemment à ce sujet. Et on devrait parler plus de ce sujet à l'école.